Program komputer

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas

Langsung ke: navigasi, cari

Program komputer atau sering kali disingkat sebagai program adalah serangkaian instruksi yang ditulis untuk melakukan suatu fungsi spesifik pada komputer.^[1] Komputer pada dasarnya membutuhkan keberadaan program agar bisa menjalankan fungsinya sebagai komputer, biasanya hal ini dilakukan dengan cara mengeksekusi serangkaian instruksi program tersebut pada prosesor.^[2] Sebuah program biasanya memiliki suatu bentuk model pengeksekusian tertentu agar dapat secara langsung dieksekusi oleh komputer. Program yang sama dalam format kode yang dapat dibaca oleh manusia disebut sebagai kode sumber, bentuk program yang memungkinkan programmer menganalisis serta melakukan penelaahan algoritma yang digunakan pada program tersebut. Kode sumber tersebut pada akhirnya dikompilasi oleh utilitas bahasa pemrograman tertentu sehingga membentuk sebuah program. bentuk alternatif lain model pengeksekusian sebuah program adalah dengan menggunakan bantuan interpreter, kode sumber tersebut langsung dijalankan oleh utilitas interpreter suatu bahasa pemrograman yang digunakan.
Beberapa program komputer dapat dijalankan pada sebuah komputer pada saat bersamaan, kemampuan komputer untuk menjalankan beberapa program pada saat bersamaan disebut sebagai multitasking. Program komputer dapat dikategorikan menurut fungsinya; perangkat lunak sistem atau perangkat lunak aplikasi.

Daftar isi 1 Pemrograman komputer 1.1 Paradigma 1.2 Kompilasi atau interpretasi 2 Eksekusi dan penyimpanan 2.1 Program terpancang 2.2 Pemrograman manual 2.3 Pembuatan program otomatis 3 Eksekusi simultan 4 Lihat pula 5 Rujukan

Pemrograman komputer

Artikel utama untuk bagian ini adalah: Pemrograman komputer

#include <stdio.h>

int main()
{

printf("Hello world!\n");
return 0;

}

Kode sumber sebuah program yang ditulis dengan bahasa pemrograman C

Pemrograman komputer merupakan suatu proses iteratif penulisan dan penyuntingan kode sumber sehingga membentuk sebuah program. Penyuntingan kode sumber meliputi proses pengetesan, analisis, pembetulan kesalahan, pengoptimasian algoritma, normalisasi kode, dan kadang-kadang pengkoordinasian antara satu programmer dengan programmer lainnya jika sebuah program dikerjakan oleh beberapa orang dalam sebuah tim. Seorang praktisi yang memiliki keahlian untuk melakukan penulisan kode dalam bahasa pemrograman disebut sebagai programmer komputer atau programmer, pengembang perangkat lunak, atau koder. Istilah rekayasa perangkat lunak (bahasa Inggris: Software engineering) seringkali digunakan karena proses penulisan program tersebut dipandang sebagai suatu disiplin ilmu perekayasaan.

Paradigma

Artikel utama untuk bagian ini adalah: Paradigma pemrograman

Program komputer dapat dikategorikan menurut paradigma bahasa pemrograman yang digunakannya. Dua paradigma utama yang umum digunakan adalah imperatif dan deklaratif.
Program yang ditulis dalam bahasa pemrograman imperatif biasanya memiliki algoritma yang ditulis dalam serangkaian klausal pendeklarasian, ekspresi aritmatis, dan sejumlah perintah.^[3] Pendeklarasian meliputi pendeklarasian variabel serta tipe data atas variabel tersebut, contoh: var x: integer; Penggunaan ekpresi operasi aritmatis yang menghasilkan nilai, contoh: 2 + 2 menghasilkan nilai 4. Dan perintah yang melingkupi pendelegasian nilai atas hasil dari operasi aritmatis tersebut ke dalam sebuah variabel, contoh: x := 2 + 2; if x = 4 then lakukan_sesuatu(); Salah satu bentuk kritik atas implementasi imperatif ini adalah efek samping yang timbul atas pendelegasian perintah terhadap variabel yang berada diluar cakupan dari fungsi tersebut atau lebih dikenal sebagai non-local variable.^[4]
Program yang ditulis dengan bahasa deklaratif meliputi sejumlah properti yang harus dipenuhi untuk mendapatkan suatu bentuk hasil tertentu. Properti tersebut tidak mencerminkan suatu gambaran atas proses kerja suatu program namun merupakan suatu bentuk deklarasi relasional matematis atas sejumlah objek melaui properti-propertinya. Dua bagian utama atas pemrograman deklaratif adalah bahasa pemrograman fungsional dan bahasa pemrograman logikal. Prinsip dasar dibalik bahasa pemrograman fungsional (Haskell) adalah mencegah timbulnya efek samping seperti yang terdapat pada model pemrograman imperatif sehingga membuatnya lebih mudah untuk digunakan membuat program yang melakukan sejumlah operasi matematis.^[4] Sementara itu, prinsip dari sebuah bahasa pemrograman logikal (Prolog) adalah mendefinisikan permasalahan yang hendak diselesaikan, tujuan yang hendak dicapai, dan membiarkan sistem melakukan analisis atas detail solusi terhadap permasalahan tersebut.^[5] Tujuan utama atas sebuah program didefinisikan dengan cara membuat sejumlah tujuan-tujuan yang lebih kecil, kemudian pada tiap-tiap tujuan tersebut secara lebih lanjut didefinisikan tujuan-tujuan lain yang lebih kecil lagi, dan begitu seterusnya. Jika suatu arahan tujuan yang didefinisikan gagal digunakan untuk menemukan solusi atas suatu permasalahan, maka arahan tujuan anakan yang lebih kecil akan di telusuri ulang, dan arahan lainnya akan diujicobakan.
Bentuk dari cara sebuah program dibuat bisa berupa tekstual ataupun visual. Dalam pemrograman visual, elemen-elemen program biasanya dimanipulasi secara grafis, sementara bila dibuat secara tekstual artinya sebuah program ditulis secara manual.

Kompilasi atau interpretasi

Program komputer dalam bentuk yang dapat dibaca oleh manusia biasanya disebuat sebagai kode sumber. Kode sumber dapat dikonversikan menjadi bentuk berkas yang dapat dieksekusi secara langsung oleh komputer. Proses pengkonversian ini disebut sebagai proses kompilasi dan biasanya dilakukan sebuah program utilitas dari bahasa pemrograman yang digunakan yang disebut sebagai kompiler. Pada beberapa bahasa pemrograman tertentu, kode sumber dapat langsung dieksekusi sebagai sebuah program dengan menggunakan bantuan utilitas yang disebut sebagai interpreter.
Baik melalui proses kompilasi ataupun interpretatif, eksekusi program dapat dilakukan dalam sebuah proses batch tanpa membutuhkan interaksi dengan manusia, namun program interpretatif memungkinkan pengguna untuk menulis perintah dalam suatu sesi interaktif. Pada kasus ini sebuah program dieksekusi sebagai sebuah perintah, yang kemudian dieksekusi baik secara serial ataupun paralel. Bahasa pemrograman yang menyediakan fitur interaktif seperti ini dinamakan sebagai bahasa skrip.
Kompiler digunakan untuk menerjemahkan kode sumber dari suatu bahasa pemrograman menjadi kode objek ataupun kode mesin. Kode objek biasanya membutuhkan proses lebih lanjut sehingga dapat menjadi kode mesin, dan kode mesin merupakan instruksi-instruksi yang dikenali dan dapat secara langsung dieksekusi oleh prosesor. Program komputer yang telah terkompilasi biasanya disebut sebagai berkas eksekutabel, ataupun berkas biner; yang merujuk pada bentuk sistem biner yang digunakan untuk menyimpan kode mesin tersebut.
Program komputer yang diinterpretasikan -baik secara batch ataupun dalam modus interaktif- biasanya akan diterjemahkan terlebih dulu ke dalam sejumlah token baru kemudian dieksekusi, atau bisa juga token-token tersebut dioptimasi lebih lanjut sehingga menjadi sejumlah instruksi yang memiliki tingkat efisiensi yang lebih baik dan disimpan sebagai berkas P-Code terpisah untuk dieksekusi kemudian oleh interpreter. BASIC, Perl, dan Python merupakan beberapa contoh dari bahasa pemrograman yang menyediakan fasilitas penerjemahaan langsung. Alternatif lainnya, program komputer yang ditulis dalam bahasa pemrograman Java merupakan hasil kompilasi kode sumber ke dalam bytcode yang kemudian dieksekusi oleh interpreter yang disebut sebagai mesin virtual java.
Kerugian utama pemanfaatan interpreter adalah unjuk kerja program biasanya lebih lambat dibandingkan dengan program yang dikompilasi terlebih dulu. Namun keuntungannya proses pengembangan perangkat lunak biasanya bisa dilakukan lebih cepat karena proses pengetesan atas berjalannya program dapat dilakukan dalam waktu yang relatif singkat. Tanpa memerlukan tahapan-tahapan kompilasi sebelumnya. Kerugian lainnya adalah, untuk dapat menjalankan program tersebut, utilitas interpreter harus disertakan dalam setiap pendistribusian, berbeda halnya dengan program terkompilasi yang dapat didistribusikan tanpa menyertakan kompiler bahasa yang digunakan karena sifatnya yang sudah dalam bentuk kode mesin.
Umumnya saat ini bahasa-bahasa pemrograman interpretatif telah dilengkapi pula dengan kompiler JIT (Just in Time) yang akan menganalisis serta menerjemahkan instruksi-instruksi yang paling sering digunakan ke dalam bahasa mesin pada saat program dijalankan sehingga tingkat unjuk kerjanya dapat ditingkatkan mengimbangi unjuk kerja program yang terkompilasi.

Eksekusi dan penyimpanan

Sebuah program komputer biasanya akan disimpan terlebih dahulu dalam memori utama (RAM) komputer sebelum dijalankan yang biasanya dilakukan oleh sistem operasi. Prosesor kemudian akan mengeksekusi program tersebut, instruksi demi instruksi sampai program tersebut diterminasi. Sebuah program yang tengah dieksekusi oleh prosesor dinamakan sebagai proses.^[6] Terminasi ataupun penghentian eksekusi sebuah program biasanya terjadi baik karena permintaan dari pengguna, interupsi pengguna, kesalahan atas program itu sendiri, ataupun kesalahan atas perangkat keras yang digunakan.

Program terpancang

microcontroller di sebelah kanan dari USB flash drive di atas dikontrol melalui sebuah program terpancang.

Beberapa program komputer tertentu dipancangkan langsung pada perangkat kerasnya sebagai program yang dipanggil untuk kebutuhan identifikasi serta inisialisasi atas berbagai aspek untuk memastikan perangkat keras tersebut berfungsi.^[7] Saat proses inisialisasi tersebut, program terpancang tersebut akan dipanggil oleh sistem operasi, program terpancang tersebut kemudian akan menjembatani penggunaan perangkat keras tersebut sehingga sistem operasi dapat menggunakannya dengan baik.^[8]

Pemrograman manual

pengalih untuk input manual pada sebuah komputer Data General Nova 3

Program komputer awalnya diinput secara manual ke prosesor utama dengan memanfaatkan sejumlah pengalih sebagai representasi atas instruksi yang atas status konfigurasi on/off. Setelah menetapkan konfigurasi tersebut, tombol eksekusi akan ditekan. Proses ini kemudian dilakukan secara iteratif. Program komputer dalam sejarahnya pernah juga ditulis melalui paper tape' atau punched cards. Setelah dimasukkan dan alamat awal eksekusi telah dimasukkan, tombol eksekusi akan ditekan.^[9]

Pembuatan program otomatis

Pemrograman generatif merupakan sebuah tipikial dari pemrograman komputer yang akan membuat kode sumber melalui kelas-kelas generik, prototipe, aspek, templat, dan pembuat kode (code generator) untuk meningkatkan produktifitas programmer. Kode sumber yang dibuat oleh utilitas pemrograman tersebut misalnya pemroses templat pada sebuah IDE. Bentuk yang paling sederhana adalah pemroses makro yang terdapat pada bahasa pemrograman C.

Eksekusi simultan

Umumnya sistem operasi yang ada saat ini sudah mendukung pemanfaatan multitasking yang memungkinkan beberapa program komputer dijalankan pada saat yang bersamaan di sebuah komputer. Untuk dapat menjalankan beberapa program tersebut pada saat yang bersamaan, sistem operasi memanfaatkan mekanisme penjadualan proses yang merupakan suatu mekanisme yang akan mengatur pengalihan prosesor dalam melakukan pemrosesan sehingga beberapa program komputer tersebut dapat berinteraksi dengan pengguna saat dijalankan.^[10] Di sisi perangkat keras yang digunakan, prosesor modern saat ini umumnya telah mendukung beberapa core prosesor yang dipancangkan sebagai sebuah prosesor yang memungkinkannya menjalankan beberapa program sekaligus.^[11]
Sebuah program komputer dapat melakukan kalkulasi secara simultan pada beberapa jenis operasi di saat yang bersamaan dengan memanfaatkan thread atau sebagai proses terpisah. Umumnya prosesor yang ada saat ini sudah mendukung arsitektur multithreading yang teroptimasi untuk menjalankan beberapa thread secara efisien.

sumber: wikipedia

Pengertian Hardware (perangkat keras) Komputer

By

vicky

– 10 November , 2011Posted in: Basic

Pengertian dari hardware atau dalam bahasa indonesia-nya disebut juga dengan nama “perangkat keras” adalah salah satu komponen dari sebuah komputer yang sifat alat nya bisa dilihat dan diraba secara langsung atau yang berbentuk nyata, yang berfungsi untuk mendukung proses komputerisasi.

Hardware dapat bekerja berdasarkan perintah yang telah ditentukan ada padanya, atau yang juga disebut dengan dengan istilah instruction set. Dengan adanya perintah yang dapat dimengerti oleh hardware tersebut, maka hardware tersebut dapat melakukan berbagai kegiatan yang telah ditentukan oleh pemberi perintah.
Secara fisik, Komputer terdiri dari beberapa komponen yang merupakan suatu sistem. Sistem adalah komponen-komponen yang saling bekerja sama membentuk suatu kesatuan. Apabila salah satu komponen tidak berfungsi, akan mengakibatkan tidak berfungsinya proses-proses yang ada komputer dengan baik. Komponen komputer ini termasuk dalam kategori elemen perangkat keras (hardware). Berdasarkan fungsinya, perangkat keras komputer dibagi menjadi :
1. input divice (unit masukan)
2. Process device (unit Pemrosesan)
3. Output device (unit keluaran)
4. Backing Storage ( unit penyimpanan)
5. Periferal ( unit tambahan)
Komponen dasar pada komputer terdiri dari input, process, output dan storage. Input device terdiri dari keyboard dan mouse, Process device adalah microprocessor (ALU, Internal Communication, Registers dan control section), Output device terdiri dari monitor dan printer, Storage external memory terdiri dari harddisk, Floppy drive, CD ROM, Magnetic tape. Storage internal memory terdiri dari RAM dan ROM. Sedangkan komponen Periferal Device merupakan komponen tambahan atau sebagai komponen yang belum ada atau tidak ada sebelumnya. Komponen Periferal ini contohnya : TV Tuner Card, Modem, Capture Card.
1. Unit Masukan ( Input Device )
Unit ini berfungsi sebagai media untuk memasukkan data dari luar ke dalam suatu memori dan processor untuk diolah guna menghasilkan informasi yang diperlukan. Input devices atau unit masukan yang umumnya digunakan personal computer (PC) adalah keyboard dan mouse, keyboard dan mouse adalah unit yang menghubungkan user (pengguna) dengan komputer. Selain itu terdapat joystick, yang biasa digunakan untuk bermain games atau permainan dengan komputer. Kemudian scanner, untuk mengambil gambar sebagai gambar digital yang nantinya dapat dimanipulasi. Touch panel, dengan menggunakan sentuhan jari user dapat melakukan suatu proses akses file. Microphone, untuk merekam suara ke dalam komputer.
Data yang dimasukkan ke dalam sistem komputer dapat berbentuk signal input dan maintenance input. Signal input berbentuk data yang dimasukkan ke dalam sistem komputer, sedangkan maintenance input berbentuk program yang digunakan untuk mengolah data yang dimasukkan. Jadi Input device selain digunakan untuk memasukkan data dapat pula digunakan untuk memasukkan program. Berdasarkan sifatnya, peralatan input dapat digolongkan menjadi dua yaitu :
• Peratalan input langsung, yaitu input yang dimasukkan langsung diproses oleh alat pemroses. Contohnya : keyboard, mouse, touch screen, light pen, digitizer graphics tablet, scanner.
• Peralatan input tidak langsung, input yang melalui media tertentu sebelum suatu input diproses oleh alat pemroses. Contohnya : punched card, disket, harddisk.
Unit masukan atau peralatan input ini terdiri dari beberapa macam peranti yaitu :
a. Keyboard
Keyboard merupakan unit input yang paling penting dalam suatu pengolahan data dengan komputer. Keyboard dapat berfungsi memasukkan huruf, angka, karakter khusus serta sebagai media bagi user (pengguna) untuk melakukan perintah-perintah lainnya yang diperlukan, seperti menyimpan file dan membuka file. Penciptaan keyboard komputer berasal dari model mesin ketik yang diciptakan dan dipatentkan oleh Christopher Latham pada tahun 1868, Dan pada tahun 1887 diproduksi dan dipasarkan oleh perusahan Remington. Keyboard yang digunakanan sekarang ini adalah jenis QWERTY, pada tahun 1973, keyboard ini diresmikan sebagai keyboard standar ISO (International Standar Organization). Jumlah tombol pada keyboard ini berjumlah 104 tuts. Keyboard sekarang yang kita kenal memiliki beberapa jenis port, yaitu port serial, ps2, usb dan wireless.

keyboard qwerty

Jenis-Jenis Keyboard :
1.) QWERTY
2.) DVORAK
3.) KLOCKENBERG
Keyboard yang biasanya dipakai adalah keyboard jenis QWERTY, yang bentuknya ini mirip seperti tuts pada mesin tik. Keyboard QWERTY memiliki empat bagian yaitu :
1. typewriter key
2. numeric key
3. function key
4. special function key.
b. Mouse
Mouse adalah salah unit masukan (input device). Fungsi alat ini adalah untuk perpindahan pointer atau kursor secara cepat. Selain itu, dapat sebagai perintah praktis dan cepat dibanding dengan keyboard. Mouse mulai digunakan secara maksimal sejak sistem operasi telah berbasiskan GUI (Graphical User Interface). sinyal-sinyal listrik sebagai input device mouse ini dihasilkan oleh bola kecil di dalam mouse, sesuai dengan pergeseran atau pergerakannya. Sebagian besar mouse terdiri dari tiga tombol, umumnya hanya dua tombol yang digunakan yaitu tombol kiri dan tombol kanan. Saat ini mouse dilengkapi pula dengan tombol penggulung (scroll), dimana letak tombol ini terletak ditengah. Istilah penekanan tombol kiri disebut dengan klik (Click) dimana penekanan ini akan berfungsi bila mouse berada pada objek yang ditunjuk, tetapi bila tidak berada pada objek yang ditunjuk penekanan ini akan diabaikan. Selain itu terdapat pula istilah lainnya yang disebut dengan menggeser (drag) yaitu menekan tombol kiri mouse tanpa melepaskannya dengan sambil digeser. Drag ini akan mengakibatkan objek akan berpindah atau tersalin ke objek lain dan kemungkinan lainnya. Penekanan tombol kiri mouse dua kali secara cepat dan teratur disebut dengan klik ganda (double click) sedangkan menekan tombol kanan mouse satu kali disebut dengan klik kanan (right click)Mouse terdiri dari beberapa port yaitu mouse serial, mouse ps/2, usb dan wireless.

perangkat mouse

Mouse Wireless
c. Touchpad
Unit masukkan ini biasanya dapat kita temukan pada laptop dan notebook, yaitu dengan menggunakan sentuhan jari. Biasanya unit ini dapat digunakan sebagai pengganti mouse. Selain touchpad adalah model unit masukkan yang sejenis yaitu pointing stick dan trackball.

Touch Pad

Touch Pad Track Ball

Pointing Stick

d. Light Pen
Light pen adalah pointer elektronik yang digunakan untuk modifikasi dan men-design gambar dengan screen (monitor). Light pen memiliki sensor yang dapat mengirimkan sinyal cahaya ke komputer yang kemudian direkam, dimana layar monitor bekerja dengan merekam enam sinyal elektronik setiap baris per detik.

perangkat Light Pen

e. Joy Stick dan Games Paddle
Alat ini biasa digunakan pada permainan (games) komputer. Joy Stick biasanya berbentuk tongkat, sedangkan games paddle biasanya berbentuk kotak atau persegi terbuat dari plastik dilengkapi dengan tombol-tombol yang akan mengatur gerak suatu objek dalam komputer.

Gambar Joy Stick dan Paddle Games

f. Barcode
Barcode termasuk dalam unit masukan (input device). Fungsi alat ini adalah untuk membaca suatu kode yang berbentuk kotak-kotak atau garis-garis tebal vertical yang kemudian diterjemahkan dalam bentuk angka-angka. Kode-kode ini biasanya menempel pada produk-produk makanan, minuman, alat elektronik dan buku. Sekarang ini, setiap kasir di supermarket atau pasar swalayan di Indonesia untuk mengidentifikasi produk yang dijualnya dengan barcode.

Barcode Reader

contoh barcode

Gambar Barcode
g. Scanner
Scanner adalah sebuah alat yang dapat berfungsi untuk meng copy atau menyalin gambar atau teks yang kemudian disimpan ke dalam memori komputer. Dari memori komputer selanjutnya, disimpan dalam harddisk ataupun floppy disk. Fungsi scanner ini mirip seperti mesin fotocopy, perbedaannya adalah mesin fotocopy hasilnya dapat dilihat pada kertas sedangkan scanner hasilnya dapat ditampilkan melalui monitor terlebih dahulu sehingga kita dapat melakukan perbaikan atau modifikasi dan kemudian dapat disimpan kembali baik dalam bentuk file text maupun file gambar. Selain scanner untuk gambar terdapat pula scan yang biasa digunakan untuk mendeteksi lembar jawaban komputer. Scanner yang biasa digunakan untuk melakukan scan lembar jawaban komputer adalah SCAN IR yang biasa digunakan untuk LJK (Lembar Jawaban Komputer) pada ulangan umum dan Ujian Nasional. Scan jenis ini terdiri dari lampu sensor yang disebut Optik, yang dapat mengenali jenis pensil 2B. Scanner yang beredar di pasaran adalah scanner untuk meng-copy gambar atau photo dan biasanya juga dilengkapi dengan fasilitas OCR (Optical Character Recognition) untuk mengcopy atau menyalin objek dalam bentuk teks.

Scanner

Saat ini telah dikembangkan scanner dengan teknologi DMR (Digital Mark Reader), dengan sistem kerja mirip seperti mesin scanner untuk koreksi lembar jawaban komputer, biodata dan formulir seperti formulir untuk pilihan sekolah. Dengan DMR lembar jawaban tidak harus dijawab menggunaan pensil 2 B, tapi dapat menggunakan alat tulis lainnya seperti pulpen dan spidol serta dapat menggunakan kertas biasa.
h. Kamera Digital
Perkembangan teknologi telah begitu canggih sehingga komputer mampu menerima input dari kamera. Kamera ini dinamakan dengan Kamera Digital dengan kualitas gambar lebih bagus dan lebih baik dibandingkan dengan cara menyalin gambar yang menggunakan scanner. Ketajaman gambar dari kamera digital ini ditentukan oleh pixel-nya. Kemudahan dan kepraktisan alat ini sangat membantu banyak kegiatan dan pekerjaan. Kamera digital tidak memerlukan film sebagaimana kamera biasa. Gambar yang diambil dengan kamera digital disimpan ke dalam memori kamera tersebut dalam bentuk file, kemudian dapat dipindahkan atau ditransfer ke komputer. Kamera digital yang beredar di pasaran saat ini ada berbagai macam jenis, mulai dari jenis kamera untuk mengambil gambar statis sampai dengan kamera yang dapat merekan gambar hidup atau bergerak seperti halnya video.

kamera digital

i. Mikropon dan Headphone
Unit masukan ini berfungsi untuk merekam atau memasukkan suara yang akan disimpan dalam memori komputer atau untuk mendengarkan suara. Dengan mikropon, kita dapat merekam suara ataupun dapat berbicara kepada orang yang kita inginkan pada saat chating. Penggunaan mikropon ini tentunya memerlukan perangkat keras lainnya yang berfungsi untuk menerima input suara yaitu sound card dan speaker untuk mendengarkan suara.

headphone

j. Graphics Pads
Teknologi Computer Aided Design (CAD) dapat membuat rancangan bangunan, rumah, mesin mobil, dan pesawat dengan menggunakan Graphics Pads. Graphics pads ini merupakan input masukan untuk menggambar objek pada monitor. Graphics pads yang digunakan mempunyai dua jenis. Pertama, menggunakan jarum (stylus) yang dihubungkan ke pad atau dengan memakai bantalan tegangan rendah, yang pada bantalan tersebut terdapat permukaan membrane sensitif sentuhan ( touch sensitive membrane surface). Tegangan rendah yang dikirimkan kemudian diterjemahkan menjadi koordinat X – Y. Kedua, menggunakan bantalan sensitif sentuh ( touch sensitive pad) tanpa menggunakan jarum. Cara kerjanya adalah dengan meletakkan kertas gambar pada bantalan, kemudian ditulisi dengan pensil.


2. Process device (unit Pemrosesan)
Power Supplay
Lower supplay menyediakan arus listrik untuk berbagai peralatan CPU power supplay mengkonversi listrik dan menyediakan aliran listrik tetap untuk digunakan komputer. Kualitas power supplay menentukan kwalitas kinerja komputer. Daya sebesar 300-400 wat yang disalurkan power supplay biasanya cukup bagi komputer yang digunakan untuk pengetikan ataupun grafik. Sementara, daya 400-500 watt dibutuhkan jika komputer bekerja menggunakan banyak menggunakan Periferal ( unit tambahan).

RAM (Random Access Memory) – Memory
RAM merupakan singkatan dari Random Access Memory biasanya disebut dengan istilah pendek yaitu Memori. Memory atau RAM merupakan sebuah perangkat keras komputer yang berfungsi sebagai tempat penyimpanan data sementara. Memory bekerja dengan menyimpan dan menyuplai data-data penting yg dibutuhkan Processor dengan cepat untuk diolah menjadi informasi. pengertian ram lebih detail klik di sini

Kartu grafis (unit keluaran)
Kartu grafis, atau kartu video adalah kartu ekspansi yang berfungsi untuk menciptakan dan menampilkan tampilan-tampilan di layar. Kartu grafis ini terdiri dari rangkaian komponen elektronika. Biasanya tertancap pada slot di papan utama CPU pada komputer. Beberapa kartu grafis menawarkan fungsi lain, seperti menangkap video, dan adaptor untuk penala TV, menguraikan MPEG-2 dan MPEG-4, FireWire, dan menghubungkan menuju beberapa layar. Beberapa perusahaan yang membuat kartu grafis terkenal antara lain adalah ATI, Matrox, dan NVIDIA.

Prosesor (unit pemprosesan)
Pengertian Prosesor, atau yang biasanya disebut dengan CPU, adalah otak dari komputer. Prosesor adalah komponen yang mengeksekusi perhitungan kompleks yang memungkinkan komputer untuk bisa digunakan menjelajah internet, memutar lagu di iTunes, dan menjalankan sistem operasi Anda, pengertian prosesor <– lengkap klik di sini

Motherboard (unit pemprosesan)
Motherboard atau Papan induk adalah papan sirkuit tempat berbagai komponen elektronik saling terhubung, motherboard biasa disingkat dengan kata mobo. Pada motherboard inilah perangkat keras seperti Harddisk, ram, prosesor, kartu grafis, dan perangkat keras lain dihubungkan.
Motherboard yang banyak ditemui dipasaran saat ini adalah motherboard milik PC yang pertama kali dibuat dengan dasar agar dapat sesuai dengan spesifikasi PC IBM.


3. Output device ( Unit keluaran )
Monitor
monitor komputer adalah salah satu jenis soft-copy device, karena keluarannya adalah berupa signal elektronik, dalam hal ini berupa gambar yang tampil di layar monitor. Gambar yang tampil adalah hasil pemrosesan data ataupun informasi masukan. Monitor memiliki berbagai ukuran layar seperti layaknya sebuah televisi. Tiap merek dan ukuran monitor memiliki tingkat resolusi yang berbeda. Resolusi ini lah yang akan menentukan ketajaman gambar yang dapat ditampilkan pada layar monitor. Jenis-jenis monitor saat ini sudah sangat beragam, mulai dari bentuk yang besar dengan layar cembung, sampai dengan bentuk yang tipis dengan layar datar (flat).

Printer
Printer merupakan sebuah perangkat keras yang dihubungkan pada komputer yang berfungsi untuk menghasilan cetakan baik berupa tulisan ataupun gambar dari komputer pada media kertas atau yang sejenisnya. Jenis printer ada tiga macam, yaitu jenis Printer Dot metrix, printer Ink jet, dan printer Laser jet. klik di sini –> pengertian printer lebih detail

speaker
Sepaker di sini pengertiannya sama dengan speaker pada umumnya, Speaker adalah transduser yang mengubah sinyal elektrik ke frekuensi audio (suara) dengan cara menggetarkan komponennya yang berbentuk selaput.


4. Backing Storage ( unit penyimpanan)
Harddisk (HDD)
Harddisk bisa juga disebut Harddisk drive (HDD) atau hard drive (HD), Harddisk adalah sebuah salah satu perangkat keras komputer yang berfungsi sebagai tempat penyimpanan data sekunder, di dalam harddisk berisi piringan magnetis. Harddisk pertama kali diciptakan oleh salah satu insinyur IBM, ia adalah Reynold Johnson pada tahun 1956. Harddisk yang juga dikenal dengan nama piringan keras ini pertama kali terdiri dari 50 piringan berukuran 2 kaki atau 0,6 meter, dengan kecepatan putaran mencapai 1.200 rpm (rotation per minute) dengan kapasitas penyimpanan 4,4 MB.
Data yang disimpan dalam harddisk tidak akan hilang ketika tidak diberi tegangan listrik. Dalam sebuah harddisk, biasanya terdapat lebih dari satu piringan untuk memperbesar kapasitas data yang dapat ditampung.
Dalam perkembangannya harddisk ukuran fiskiknya menjadi semakin tipis dan kecil namun memiliki daya tampung data yang sangat besar. Harddisk saat juga tidak hanya dapat terpasang di dalam perangkat (internal) tetapi juga dapat dipasang di luar perangkat (eksternal) dengan menggunakan kabel USB ataupun kabel lain yang mendukung.


5. Periferal (unit tambahan)
Contoh perangkat keras komputer yang termasuk dalam unit tambahan atau periferal antara lain
Modem
pengertian Modulator adalah suatu rangkaian yang berfungsi melakukan proses modulasi, yaitu proses “menumpangkan” data pada frekuensi gelombang pembawa (carrier signal) ke sinyal informasi/pesan agar bisa dikirim ke penerima melalui media tertentu ( seperti media kabel atau udara), biasanya berupa gelombang sinus. Dalam hal ini sinyal pesan disebut juga sinyal pemodulasi. Data dari komputer yang berbentuk sinyal digital dirubah menjadi sinyal Analog, klik di sini untuk pengertian modem lebih detail

kartu suara
Kartu suara (Sound Card) adalah suatu perangkat keras komputer yang digunakan untuk mengeluarkan suara dan merekam suara. Pada awalnya, Sound Card hanyalah sebagai pelengkap dari komputer. Namun sekarang, sound card adalah perangkat wajib di setiap komputer. Dilihat dari cara pemasangannya, sound card dibagi 3:
- Sound Card Onboard, yaitu sound card yang menempel langsung pada motherboard komputer.
- Sound Card Offboard, yaitu sound card yang pemasangannya di slot ISA/PCI pada motherboard. Rata-rata, sekarang sudah menggunakan PCI
- Soundcard External, adalah sound card yang penggunaannya disambungkan ke komputer melalui port eksternal, seperti USB atau FireWire


referensi: rudihd.wordpress.com, id.wikipedia.org

Pengenalan Tentang E-mail (Electronic Mail)

Pengenalan Tentang E-mail (Electronic Mail)

Electronic mail (e-mail) merupakan salah satu layanan yang tersedia di internet. Layanan ini digunakan untuk saling korespondensi antar teman, relasi, lembaga dan lain sebagainya. Dengan Email data dikirim secara elektronik sehingga sampai di tujuan dengan sangat cepat. Juga kita dapat mengirim file-file berupa program, gambar, graphik dan lain sebagainya. Kita juga dapat mengirim ke lebih dari satu orang sekaligus pada saat bersamaan.

Konsep E-mail adalah seperti kita mengirim surat dengan pos biasa, dimana kita mengirimkan ke kantor pos dengan dibubuhi alamat yang kita tuju. Dari Kantor Pos tersebut akan disampaikan ke Kantor Pos yang terdekat dengan alamat yang dituju dan akhirnya sampai ke alamat tersebut. Dan si penerima hanya membuka kotak pos-nya saja yang ada didepan rumah. Disini si Pengirim tidak tahu apakah si orang yang dituju tersebut sudah menerima surat tersebut, sampai surat itu dibalas.

Setiap pengguna layanan email dapat memiliki alamat E-mail dengan dua cara, yaitu menggunakan :

• web mail, yaitu E-mail yang dapat diperoleh dengan mendaftarkan diri pada site-site yang menyediakan E-mail space pada servernya baik yang gratis atau berbayar seperti : hotmail, yahoo mail, mailcity, usanetmail, cmpnetmail, dan lain-lain.

• POP mail, yaitu E-mail yang dapat diperoleh bila kita mendaftarkan diri pada mail server tertentu (biasanya dengan beberapa syarat tertentu), misalnya milik ISP dimana anda terkoneksi atau milik instansi dimana anda sedang bekerja. Browser untuk POP mail biasanya menggunakan browser tersendiri seperti Netscape Messenger atau Microsoft Internet Mail.



Alamat Email
Alamat diperlukan dalam proses pengiriman email. Sistem pengalamatan pada email menggunakan format identitas dan domain yang digabung menggunakan karakter @ (at,dibaca et), seperti namasaya@domain.or.id

Pengiriman email dilakukan oleh protokol SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) merupakan protokol di jaringan TCP/IP yang mengatur bagaimana email berpindah di antara host dan pemakai. Email disampaikan kepada penerima yang dituju. Sementara penerimaan email dilakukan oleh beberapa protokol yaitu POP (Post Office Protocol) dan IMAP (Internet Message Access Protocol). Protokol POP dipakai untuk mengambil email yang tersimpan pada mailbox untuk kemudian dibaca dengan menggunakan aplikasi email. IMAP memiliki fungsi yang sama dengan POP, hanya IMAP memiliki fitur yang lebih banyak daripada POP.

Posted by Yudhi

MAN MODEL BANGKALAN

MAN MODEL BANGKALAN

                        MAN MODEL BANGKALAN adalah sebuah lembaga pendidikan yang berada di naungan DEPARTEMEN AGAMA.Sekolah ini setara dengan SMA tetapi di MAN MODEL BANGKALAN banyak pelajaran agamanya.Dalam seminggu di MAN MODEL BANGKALAN ini terdapat kurang lebih 10 jam mata pelajaran  agama yang dibandingkan dengan SMA yang hanya terdapat 2 jam mata pelajaran agama saja dalam seminggu,hal itu disebabkan karena memang pada dasarnya  MAN MODEL BANGKALAN adalah sekolah islami.

                      MAN MODEL BANGKALAN merupakan singkatan dari Madrasah Aliyah Negeri.Maka dari itu madrasah merupakan sekolah yang didalamnya terdapat banyak pelajaran tentag agama islam.MAN MODEL BANGKLAN ini adalah satu satunya sekolah islam negerai yang ada di kabupaten bangkalan.Dan MAN MODEL BANGKALN sekolah MA  satu-satunya yang  mendapat  gelar MODEL di madura.MODEL yakni julukan untuk MA yang mendekati julukan unggulan.

                      MAN MODEL BANGKALAN ini terletak di pulau madura tentunya,dan berada di kabupaten Bangkalan  di kecamatan bangkalan di kelurahan kemayoran,JALAN SOEKARNO-HATTA.Lebih jelasnya MAN MODEL BANGKALAN ini berada disebelah kiri stadion gelora bangklan dan berada di belakang pom bensin kurang lebih MAN MODEK BANGKALAN terletak 100 m dari pom bensin.MAN MODEL BANGKALAN terletak di daerah yang sangat strategis bukan?.
                      MAN MODEL BANGKALAN bisa dikatakan dengan sekolah yang mempunyai bangunan yang cukup tua.Oleh karena itu dari tahun ke tahun MAN MODEL BANGKALAN mengalami berbagai macam renovasi bangunan.Karena bangunan  MAN MODEL BANGKALAN tidak layak untuk ditempati sehingga sampai sakarang  MAN MODEL BANGKALAN melakukan pembangunan.Hingga akhirnya  MAN MODEL BANGKALAN  menjadi sekolah yang memiliki fasilitas yang lengkap.

                    MAN MODEL BANGKALAN mempunyai fasilitas yang lengkap sekarang.Fasilitas itu yakni terdapat berbagai macam Laboratorium diantaranya lab ipa,komputer,ips,dan perpustakaan,musholla,toilet,kantinmulti media,dan 25 kelas.Di MAN MODEL BANGKALAN juga dilengkapi dengan fasilitas ASRAMA DAN AULA.Fasilitas ini sering dignakan oleh siswa-siswi MAN MODEL BANGKALAN.Dan  fasilitas tersebut bisa disewakan untuk masyarakat jika ada acara.

LANGKAH-LANGKAH Membuat Media pembelajaran DENGAN PowerPoint Bahan ajar berbasis Microsoft PowerPoint®.Meskipun fungsi utama dari software ini sebagai pengolah presentasi, namun kita bisa memanfaatkannya secara khusus untuk Media Pembelajaran. Langkah 01: Menyiapkan File 1. Jalankan aplikasi PowerPoint® (Start > All Programs > Microsoft Office > Microsoft Office PowerPoint 2003) media pembelajaran PowerPoint 2. Klik menu File, lalu pilih Save As… media pembelajaran PowerPoint 3. Di bagian file name, tulis nama file, dan kemudian klik tombol Save media pembelajaran PowerPoint clip_image008 Langkah 02: Menyiapkan Slide Terdapat sedikit perbedaan antara slide untuk keperluan presentasi biasa dan slide untuk keperluan bahan ajar interaktif. Perbedaan itu terletak pada: § Dalam slide presentasi biasa, menu konteks (klik-kanan) dan navigasi default dalam keadaan aktif. § Dalam slide bahan ajar interaktif, baik menu konteks maupun navigasi default keduanya dikondisi dalam keadaan tidak aktif. Berikut langkah-langkah menyiapkan slide bahan ajar interaktif: 1. Jalankan Microsoft PowerPoint® 2. Pilih layout Title Only. 3. Klik Slide Show > Set Up Show… media pembelajaran PowerPoint 4. Pilih opsi Browsed at a kiosk (full screen), lalu klik OK. 5. Salin Slide 1 sebanyak kebutuhan media pembelajaran PowerPoint media pembelajaran PowerPoint Misalnya diperlukan 6 slide, maka anda harus membuat 5 salinan Slide 1 (Ulangi perintah Paste sebanyak 5 kali) media pembelajaran PowerPoint 6. Berikan judul pada tiap-tiap slide a. Klik Slide 1 b. Klik placeholder bertuliskan Click to add title c. Ketik teks Home sebagai judul dari Slide 1. d. Klik diluar placeholder media pembelajaran PowerPoint e. Ulangi langkah (a) hingga (d) untuk memasukkan teks Author, Kompetensi Dasar, Indikator, Materi dan Evaluasi, masing-masing ke Slide 2, Slide 3, Slide 4, Slide 5 dan Slide 6. Langkah 03: Menyiapkan Tombol Tombol diperlukan sebagai navigasi menuju ke bagian-bagian lain dalam bahan ajar interaktif anda. PowerPoint® menyediakan Toolbar Drawing untuk keperluan menggambar obyek. media pembelajaran PowerPoint 1. Pastikan bahwa anda sedang berada di Slide 1. 2. Klik AutoShapes > Basic Shapes > Rounded Rectangle media pembelajaran PowerPoint 3. Drag didalam slide sehingga terbentuk bangun persegi-panjang media pembelajaran PowerPoint 4. Mengatur-ulang bentuk obyek media pembelajaran PowerPointmedia pembelajaran PowerPoint 5. Menerapkan efek isian (fill effect) Tujuan dari efek isian (fill effect) ini adalah supaya obyek tombol tampak lebih realistik. media pembelajaran PowerPoint media pembelajaran PowerPointmedia pembelajaran PowerPoint 6. Penambahan teks a. Klik-kanan tepat pada obyek tombol b. Pilih menu Add Text c. Ketik teks Home d. Bila diperlukan, berilah efek cetak tebal (Bold) dan efek bayangan (Shadow) terhadap teks itu. e. Klik diluar obyek tombol media pembelajaran PowerPointclip_image040 7. Penyalinan obyek a. Pilih obyek tombol b. Klik icon Copy pada toolbar standard, lalu klik icon Paste media pembelajaran PowerPoint c. Buatlah 5 buah salinan (klik icon Paste sebanyak 5 kali) media pembelajaran PowerPoint 8. Penempatan obyek tombol Lakukan drag satu-per-satu untuk mengatur penempatan obyek-obyek tombol. Misalnya, tombol-tombol ditempatkan di sisi kiri slide berderet secara vertika. Anda bisa juga menggeser posisi obyek tombol menggunakan anak panah pada keyboard. media pembelajaran PowerPoint Lakukan penggantian teks untuk setiap tombol: media pembelajaran PowerPoint Langkah 04: Menyisipkan Hyperlink Apa itu Hyperlink? Didalam Microsoft PowerPoint, hyperlink adalah suatu koneksi dari satu slide ke slide lain, halaman web, file, atau custom show. Hyperlnk itu sendiri dapat berupa teks, obyek atau WordArt. Yang akan kita buat saat ini adalah hyperlink berupa obyek, dengan kata lain hyperlink tersebut disisipkan ke sebuah obyek (tombol). 1. Pilih tombol Home. media pembelajaran PowerPoint 2. Klik icon Insert Hyperlink pada toolbar standard media pembelajaran PowerPoint media pembelajaran PowerPoint 3. Di bagian Link to, pilih Place in This Document 4. Di bagian Select a place in this document, pilih slide Home 5. Klik OK 6. Ulangi langkah (1) hingga (5) untuk menyisipkan hyperlink ke tombol-tombol lainnya sehingga setiap tombol mengkait ke slide-slide yang bersesuaian. · Tombol Author ¾® Slide Author Tombol SK/KD ¾® Slide Kompetensi Dasar Tombol Indikator ¾® Slide Indikator Tombol Materi ¾® Slide Materi Tombol Evaluasi ¾® Slide Evaluasi 7. Menyisipkan efek animasi Guna mendukung kesan realistik pada tombol yang sudah dibentuk oleh efek isian (fill effect), perlu diberikan pula efek animasi. a. Pilih tombol Home b. Klik menu Slide Show, lalu pilih Action Setting… media pembelajaran PowerPoint media pembelajaran PowerPoint c. Pastikan tab Mouse Click dalam keadaan terpilih. d. Klik opsi Highlight click e. Klik tab Mouse Over f. Klik opsi Highlight when mouse over g. Klik OK Dengan cara yang sama anda bisa memberikan efek animasi untuk tombol-tombol yang lain. Anda bisa saksikan hasil dari efek animasi ini dengan cara: · Klik menu Slide Show, lalu pilih View Show · Geser pointer Mouse melintasi beberapa tombol · Klik salah satu tombol · Tekan ESC Langkah 05: Pengaturan Navigasi 1. Menyalin tombol-tombol navigasi ke setiap slide a. Pilih seluruh tombol pada slide Home media pembelajaran PowerPointmedia pembelajaran PowerPoint b. Klik icon Copy pada toolbar standard c. Pilih slide Author, lalu klik icon Paste d. Pilih slide SK/KD, lalu klik icon Paste e. Pilih slide Indikator, lalu klik icon Paste f. Pilih slide Materi, lalu klik icon Paste g. Pilih slide Evaluasi, lalu klik icon Paste Sekarang, seluruh slide sudah dilengkapi dengan tombol navigasi. 2. Penyesuaian hyperlink Hyperlink pada tombol tertentu didalam slide tertentu perlu dihapus karena tidak diperlukan. Sebagai contoh, hyperlink tombol Home didalam slide Home perlu ditiadakan. Mengapa? Karena misal ketika kita berada di slide Home maka mengklik tombol Home akan membawa kita ke slide Home itu sendiri. Bukankah kita sudah berada di slide Home saat itu? a. Pilih tombol Home didalam slide Home b. Klik icon Insert Hyperlink pada toolbar standard c. Klik tab Mouse Click (jika belum terbuka) d. Pilih opsi None e. Uncheck opsi Highlight click f. Klik tab Mouse Over g. Uncheck opsi Highlight when mouse over h. Klik OK media pembelajaran PowerPoint media pembelajaran PowerPoint i. Pilih tombol Home (didalam slide Home) j. Klik icon Fill Color pada toolbar Drawing media pembelajaran PowerPointmedia pembelajaran PowerPoint k. Ulangi langkah (a) hingga (j) untuk: · Tombol Author didalam slide Author · Tombol SK/KD didalam slide Kompetensi Dasar · Tombol Indikator didalam slide Indikator · Tombol Materi didalam slide Materi · Tombol Evaluasi didalam slide Evaluasi Oleh : Drs. Wawan Hartanto – SMA Negeri 1 Cepu.... Baca Selengkapnya di : http://www.m-edukasi.web.id/2012/05/membuat-media-pembelajaran-powerpoint.html
Copyright www.m-edukasi.web.id Media Pendidikan Indonesia

XI ipa2 berencana membuat jaket kelas

XI ipa2 berencana membuat jaket kelas

            XI ipa2 berencana membuat jaket kelas dengan nama S 2 C yaitu [sains two comunity], dengan warna dasar biru dan di selangi oleh warna putih. Dengan harga delapan puluh ribu rupiah. Harga asli jaket tersebut adalah tujuh puluh ribu rupiah dan yang sepuluh untuk biaya bolak balek ke Surabaya untuk mencari tau dan menanyakan sebuah kepastian.

            Banyak yang terjadi konflik dengan warna jaket kelas itu. Anak-anak banyak yang menginginkan warna biru tua tetapi persediaannya sudah habis tinggal biru muda, sehingga membuat anak-anak kelas tidak setuju dan banyak yang membantah. Karena warna biru muda tidak begitu  bagus dan keliatan pudar itulah yang membuat anak-anak banyak tidak suka.

             Ibu wali kelas tidak menyetujui jika mengambil untung banyak-banyak tapi karena biaya yang dikeluarkan untuk bolak balek kesurabaya maka ibu terpaksa meminta untung sebanyak sepulu ribu perorangan.konflik tentang jaket kelas terus terjadi karena jaket yang di pesan tak kunjung selesai, anak- anak kels XI ipa2 sudah tidak sabar dengan jaket tersebut.

            Ada beberapa anak yang tidak memesan jaket kelas dikarenakan ke emosian tentang perdebatan warna dan harga sehingga membuat salah satu dari mereka males untuk memesannya. Sehingga konflik terus terjadi dan semakin memuncak. Konflik itu terjadi karena siswa siswi tersebut. Terlalu banyak debat dan pendapat-pendapat yang membingungkan.

            Tetapi jaket yang di tunggu-tunggu sebentar lagi akan tercapai anak-anak ipa2 pasrah dengan warna dan model baju tersebut karena wali kelas telah menyetujui warna tersebut. Apapun yang terjadi kelas ipa dua akan menghargai karya tersebut. Mesti kurang berkenan dihati mereka mereka selalu berusaha untuk menghargai.   

berahirnya masa jabatan bapak sekolan manba tahun 2011- 2012

berahirnya masa jabatan bapak sekolan manba tahun 2011- 2012

            Bapak kepala sekolah madrasah aliyah negeri bangkalan telah berahir masa jabatannya  yang biasa di sebut dengan bapak surusi mpd. Dan di gantikan oleh bapak fathur rohman mpd berahirnya masa jabatan tersebut dikarenakan bpak sururi mendapatkan pangkat untuk menjadi kepala departemen agama. Bukan dikarenakan turunnya pangkat pak sururi.

            Pada masa jabatan bapak sururi di madrasah aliyah negeri bangkalan. Bapak selalu berusaha tuk jadi yang terbaik untuk memajukan dan mensejah terakan masyarakat yang ada di lingkungan manba, tetepi masih ada kekurangan-kekurangan yang belum bisa tercapai yaitu untuk mendisiplinkan siswa - siswi madrasah aliyah negeri bangkalan.

             Begitu pula sarana yang ada kebanyakan ada yang tidak bisa dipakai oleh siswa – siswi madrasah aliyah negeri bangkalan. Setelah masa jabatan bapak fathur rohman mpd. Kedisiplinan sangat ditingkatkan,kerapian selalu dijaga,keamanan dan ketertiban slalu terjaga. Sehingga membuat siswa – siswi madrasah aliyah negeri bangkalan ada perubahan untuk disiplin.

            Guru – guru yang ada di madrasah aliyah negeri semakin disiplin dalam mengajar dan mengatur waktu. Bapak fathur rohman sangatlah gigih dalam menegakkan kebeneran dan untuk memajukan madrasah aliyah negeri bangkalan. Bapak ini sering di sebut dengan sebutan pak pa'ong. Pak pa'ong selalu giat mengontrol keadaan lingkungan sekolah, untuk memastikan kebersihan sekolah.

            Bapak juga tak lupa selalu ,=mengontrol siswa siswi agar tidak keluyuran dari kelas masing – masing. Sehingga membuat siswa –siswi menjadi lebih disiplin dan tidak mau melanggar. Tetapi masih ada juga sebagian dari mereka yang selalu melanggar dan itu kebanyakan dari kelas ips ataupun juga kelas X.sehigga membuat bapak selalu mengontrolnya

keberadaan aula dan asrama di manba

keberadaan aula dan asrama di manba

            Madrasah aliyah negeri bangkalan memiliki asrama dan aula .begitu banyak yang menyewa temat itu untuk acara perpisahan, penikahan, acara – acara resmi serta acara penawaran – penawaran produk., ada juga acara – acara band daerah. Aula dan asrama madrasah aliyah negeri bangkalan sangatlah diminati oleh banyak masyarakat karna tempatnya yang terjangkau dan kenyamanannya terjamin.

            Yang menempati asrama itu kebanyakan pemaen bola terkenal seperti persema atau arema. Mereka memilih asrama tersebut karna tempatnya berdekatan dengan stsdion atau gelora bangkalan. Apa lagi pada bulan ini banyak sekali pemaen bola yang menempati atau memilih tinggal di asrama madrasah aliyah negeri bangkalan.

            Kita sebagai masyarakat madrasah aliyah negei bangkalan seharusnya bangga karena mempunyai asrama dan aula yang banyak diminati oleh banyak masyarakat. Penghasilan dengan keadaan asrama dan aula tersebut bisa digunakan untuk menambah fasilitas – fasilitas yang masih kurang dan untuk memajukan sekolah. Dengan keberadaan fasilitas trrsebut warga manba merasa nyaman.

            Terkadang madrasah aliyah negeri bangkalan merasa terganggu jika ada acara-acara. Karna bisa mengganggu konsentrasi belajar apalagi acara band-band daerah yang sangat membuat mereka tergaggu. Bahkan gurupun merasa tergaggu karena tidak bisa mengajar seperti biasanya. Itulah kekurangan dengan keberadaannya aula man.

            Walaupun siswa kadang merasa tergaggu sekolah tidak bisa berbuat apa-apa. Karena itu resiko dengan keberadaannya aula man dan tidak mungkin kepala sekolah menutup aula man karena akan mengurangi jumlah pemasukan perbulannya. Biaya yang harus di keluarkan oleh madrasah aliyah negeri bangkalan tidaklah sedikit. Sehingga terpaksa aula tidak di tutup.

ketidak disiplinan pada saat berlangsungnya upacara

 ketidak disiplinan pada saat berlangsungnya upacara

             Pada saat pelaksanaan upacara banyak siswa maupun siswi yang tidak disiplin, dan banyak siswa yang melanggar, tidak membawa perlekapan yang harus dipakai seperti dasi, topi, dan sabuk. Begitu juga lambang man dan lambang juga dengan nama yang seharusnya semua lengkap tetapi masih banyak siswa yang tidak mematuhi tata tertip yang ada.

            Begitu banyak kejadian yang terjadi pada saat pelaksanaan upacara  berlangsung. Banyak siswa – siswi yang tidak menghargai berlangsungnya upacara diantaranya masih banyak siswa yang  berbicara dengan sesuka hati, banyak yang duduk- duduk di saat terik matahari semakin panas, dan banyak pula siswa yang bergurau sesama teman.

            Sering kali siswa menertawakan petugas upacara jika ada suatu kesalahan dalam pelaksanaan pengibaran bendera, ketika penghormatan kepada pembina upacara, ketika pembacaan do'a, janji siswa, pancasila dan undang – undand dasar, juga saat berjalannya paskibraka untuk pengibaran bendera, apalagi saat paduan suara dan drum band berlangsung.

            Pada waktu upacara masih banyak siswa yang tidak sarapan sehingga pada saat pelaksanaan upacara berlangsung banyak siswi yang pinsan, pusing, bahkan hanya hal sepele yang membuat kejadian seperti itu. Sehingga banyak para PMR [palang merah remaja] yang menjaga setiap deretan kelas untuk memantau siswa ataupun siswi yang kurang fit.

            Cara untuk menghindari kejadian yang tidak diinginkan adalah kita harus makan terlebih dahulu atau bersarapan sebelum upacara dimulai, dan jika merasa tidak fit seharusnya kita melapor pada guru atau petugas PMR untuk tidak mengikuti  upacara agar tidak pusing atau pinsan. Itulah sebagian cara agar tidak merepotkan dan meresahkan orang lain pada saat upacara.

ekstra kulikuler drum band

ekstra kulikuler drum band

            Ekstra drum band yang diadakan di madrasah aliyah negeri  bangkalan. Banyak masyarakat yang meminatinya, sehingga dampak negatifnya bagi para peserta yang mengikuti ekstra drum band ketinggalan pelajaran yang ada pada saat jam terakhir. Karena peserta drum band harus mempersiapkan perlengkapan dan mayoret harus mempersiapkan diri mereka.

            Dampak positifnya mereka bisa mencari pengalaman dan bisa merasakan begitu beratnya atau bgitu susahnya menjalankan sebuah pekerjaan. Sehingga bisa membuat mereka menjadi sadar bahwa hidup didunia ini tidak selalu diatas dan selalu senang. Dan mereka juga bisa mengetahui adat-adat di daerah yang pernah mereka kunjungi.

            Dampak – dampak positif tersebut bisa membuat madrasah aliyah negeri bangkalan maju akan adanya ekstra drum band, juga bisa membuat sekolah kita banyak diminati oleh masayarakat, sehingga penghasilan yang di peroleh tim drum band, bisa membantu untuk kepentingan atau pengeluaran – pengeluaran yang ada di sekolah, dan sebagian di tbung oleh masing – masing peserta.

            Tetapi walaupun ekstra tersebut bisa membuat dampak positif bagi madrasah aliyah negeri bangkalan, sekolah masih tidak begitu mempedulikan ekstra drum band tersebut, karena peserta drum band sering memotong waktu pelajaran sehigga para guru banyak mengkompin karena tidak pernah mengikuti pelajaran terakhir.

            Komplinan guru – guru tersebut hingga membuat waka kesiswaan untuk tidak mengadakan ekstra drum band, tetapi karena pelaksanaan ekstra dramben tlah berlagsung sangat lama dan itu adalah sebagian kreatifitas dari siswa – siswi ataupun bakat meraka, sehingga ektra tersebut terus berlangsung hingga sampai saat ini.

Dampak negatif, positif bagi ekstra siswa bina

 Dampak negatif, positif bagi ekstra siswa bina

            Pelatihan siswa bina biasanya di bimbing oleh mr. Wahed. Yang biasa mengajar pelajaran bahasa inggris. Sehingga banyak siswa yang sudah mengenal dan mengetahui sistem pengajaran yang biasa di buat oleh mr wahed itu sendiri untuk membuat siswa menjadi benar-benar menekuninya.

            Dampak negatif bagi peserta siswa bina yaitu bisa membuat mereka menjadi mereka tertekan dengan adanya hafalan yang sampai beratus-ratus dan dalam waktu yang tidak begitu lama. Siswa  kadang merasa jenuh dengan sistem pelajaran yang di berikan oleh mr. Wahed.

            Dampak positifnya bagi siswa bina adalah bisa membuat mereka menjadi lebih disiplin atau bisa mengatur waktu juga bisa membuat siswa –siswi menjadi banyak wawasan dalam menghafal dan mengingat kosa kata yang diberikan, sehingga kita bisa berbicara bahasa inggris dengan lancar.

            Hanya sebagian siswa yang mengikuti eksta siswa bina [englis club]. Karena hanya bagi siswa tertentu yang bisa masuk dalam ekstra tersebut. Itu semua harus mengikuti proses penyaringan untuk dipilih yang terbaik dari sekian siswa yang berprestasi, dan kebanyakan siswa yang masuk sepuluh besar rata- rata terpilih.

            Dari dampak- dampak tersebut bagi siswa yang tidak berprestasi tidak bisa mengikuti ekstra siswa bina Sehingga yang pintar semakin pintar dan yang biasa jadi semakin ketinggalan. Itulah perbedaan yang harus diterima oleh siswa –siswi madrasah aliyah negeri bangkalan.

dampak positif dan negatif ekstra kulikuler elektro

. dampak positif dan negatif ekstra kulikuler elektro

            Ekstra kulikuler elektro rata – rata peminatnya kebanyakan seorang siswa dan sangat minim sekali untuk siswi yang mengikuti ekstra tersebut. Karena siswi mengaggap ekstra elektro hanya untuk seorang siswa yang wajib mengetaui, dan seorang siswi terlalu meremehkannya.

            Dampak negatif bagi peserta yang mengikuti ekstra elektro yaitu mereka harus mengetaui terlebih dahulu tentang paralel dan seri dan mereka harus mempelajari terlebih dahulu juga mereka harus mengetaui fungsi – fungsi dari stopwhat serta yang lainnya itu yang membuat siswi jadi enggan untuk mengikuti materi.

Dampak positif bagi siswa adalah siswa bisa mempelajari cara memperbaiki alat-alat elektronik jika terjadi masalah, sehingga bagi siswa yang benar-benar menekuninya bisa membuka usaha baru bagi mereka, dan mereka bisa mencari pengalaman serta bisa mengeluarkan bakat masing – masing.

Bagi siswa yang tidak benar-benar menekuni dan mempelajari dengan baik, mereka akan kesulitan dalam berpraktek, mereka akan ketinggalan dan mereka akan membutuhkan waktu belajar dengan proses sangat lama. Itulah resiko bagi mereka yang tidak mau mempelajari dengan baik.

Banyak siswa yang berhasil dalam mengikuti ekstra elektro, kebanyakan dari mereka adalah seorang siswa dan hanya sebagian siswi yang masuk dalam siswa-siswi elektro yang berprestasi. Tetapi, siswa yang lain pun juga tak mau ketinggalan mereka terus berusaha untuk mendapatkan siswa berprestasi.

kantin dan makanan vaforitku

3. kantin dan makanan vaforitku

            Kantin madrasah aliyah negeri bangkalan terletak di antara kelas  XI ipa 1 dan ips 1. Tapi jarak antara kantin dan kelas ku lumayan jauh butuh waktu 5 menit untuk sampai pada kantin.  Jika aku ingin kesana selalu berangkat bersama teman-teman ku karna kami sama-sama suka tempat itu.meskipun tidak beli-beli tetapi hanya saling menemani satu sama lain.

            Makanan vaforite kelas XI ipa2 biasanya cokolat gery pasta. Mareka saling berebutan kekantin hanya agar mendapatkan makanan kesukaannya tersebut. Tetapi kesukaan kelas XI ipa2 tidaklah menentu, sering berubah – rubah  sesuai dengan keadaan kantin. Entah apa yang membuat mereka jadi ketagihan coklat dan sampai berebutan.

            Madrasah aliyah negeri bangkalan tidak hanya memiliki satu kantin tetapi mempunyai dua kantin. Letaknya itu berada di sebelah musholla dan di belakangnya kelas XII bahasa. Sehingga bagi siswa yang jaraknya lebih dekat bisa membeli ke kantin tersebut dengan sesuka hati mereka. Sehigga siswa bisa membeli dimana yang mereka suka.

            Ada pun yang berjualan selain kantin yang tidak disediakan dioleh madrasah aliyah negeri bangkalan sangatlah banyak diantaranya yaitu pentol. Ada 2 orang yang menjualnya sehigga kita bisa pilih sesuka hati.ada juga gado-gado yang udah bertahun-tahun berjualan di madrasah aliyah negeri bangkalan, terkadang ada yanng menjual bakso.

            Bagi para pedagang yang lagi dari luar. Sekolah berbaik hati membuatkan tempat yang layak untuk mereka jual. Dan sekarang masih dalam keadaan lagi di perbuati. Mungkin dengan di bentuknya tempat mereka yang berjualan untuk membayar dalam jangka waktu perbulan dan bisa juga dalam waktu satu tahun. Semoga para pedagang bisa mengunakan dengan baik.

banyaknya kejadian kesurupan

2. banyaknya kejadian kesurupan

 Sangatlah banyak siswi madrasah aliyah negeri bangkalan yang rata – rata sering mengalami kesurupan entah apa yang menjadi penyebab kesurupan tersebut. Tapi, ada juga yang disebabkan oleh banyaknya fikiran,jenuh,emosi tinggi, terlalu banyak masalah,dan mereka tidak pernah mau membagi ceritanya pada teman karibnya sehingga membuat mereka jadi kesurupan.

 Siswa yang kesurupan  yang berada disekitar madrasah aliyah negeri bangkalan rata-rata adalah seorang siswi. Sangat sedikit untuk bangian siswa bahkan mungkin tidak ada yang terkena kesurupan. Di bandingkan dengan banyaknya siwi yang kesurupan.karna jumlah kesurupan bisa di bandigkan dengan  siswa dan siswi sekitar satu banding lima [1 : 5].

Kelas yang sangat sering terjadi kesurupan yaitu kelas XI dan kelas XII tahun lalu.Kelas XI yaitu program agama dan bahasa dan paling parah adalah program bahasa. Banyak yang membuat guru ketakutan bahkan ada yang sudah terbiasa dengan kejadian tersebut. Hanya sebagian guru saja yang merasa ketakutan sama siwi yang sedang kesurupan.

 Ada beberapa cara agar terhindar dari kesurupan yaitu di usahakan dalam keadaan suci atau dalam keadaan berwudhu, tidak banyak pikiran, jika ada masalah selalu berusaha agar tidak terbawa dalam ke emosian. Slalu sering atau berbagi cerita bersama teman akrab atau juga sahabat,  itulah cara yang insa allah sulit untuk terjadi kesurupan

              Begitu  banyak cara agar terhindar dari kesurupan tetapi banyak dari mereka yang tidak tau tentang itu bahkan bagi mereka yang sudah mengetahuinya mereka tidak mau untuk melakukannya.mereka selalu mengaggap remeh tentang semua itu. maka dari itu kita harus sadar dan mau untuk melakukannya karna itu semua demi kebaikan kita sendiri